Um plano terapêutico com base na análise do comportamento aplicada (ABA) é um conjunto de estratégias e intervenções que têm como objetivo modificar comportamentos problemáticos e ensinar novas habilidades. Esse plano é geralmente desenvolvido por um analista de comportamento, que trabalha em estreita colaboração com o aprendiz e sua família.

Para criar um plano terapêutico eficaz com base na ABA, há vários itens essenciais que devem ser incluídos. Esses itens incluem:

1. Avaliação do comportamento atual: Antes de criar um plano terapêutico, é necessário avaliar o comportamento atual do aprendiz e identificar os comportamentos problemáticos e as habilidades que precisam ser ensinadas. Isso pode incluir observação direta, entrevistas com a família e análise de registros comportamentais.
2. Objetivos específicos: Com base na avaliação inicial, o analista do comportamento deve estabelecer objetivos específicos e mensuráveis para o aprendiz. Esses objetivos devem ser baseados nas necessidades individuais do aprendiz e podem incluir habilidades sociais, de comunicação, acadêmicas e de vida diária.
3. Estratégias de ensino: Para ensinar as habilidades necessárias, o plano terapêutico deve incluir estratégias específicas de ensino baseadas na ABA, como modelagem, encadeamento e reforço positivo. Essas estratégias devem ser adaptadas às necessidades individuais do aprendiz e ao seu nível de desenvolvimento.
4. Cronograma de intervenção: O plano terapêutico deve incluir um cronograma claro de intervenção, indicando quantas horas por semana o aprendiz receberá terapia, bem como a duração da terapia e o período de tempo esperado para atingir os objetivos estabelecidos.
5. Monitoramento e avaliação do progresso: O plano terapêutico deve incluir um sistema de monitoramento e avaliação do progresso do aprendiz em relação aos objetivos estabelecidos. Isso pode incluir a coleta de dados comportamentais regulares e a análise desses dados para determinar se o aprendiz está fazendo progresso em direção aos objetivos.
6. Coordenação com a família e outros profissionais: O plano terapêutico deve incluir a coordenação com a família do aprendiz e outros profissionais envolvidos no cuidado do aprendiz. Isso pode incluir a comunicação regular com a escola do aprendiz, médicos e outros terapeutas.

Um plano terapêutico com base na análise do comportamento aplicada deve incluir avaliação do comportamento atual, objetivos específicos, estratégias de ensino, cronograma de intervenção, monitoramento e avaliação do progresso e coordenação com a família e outros profissionais. Cada plano terapêutico deve ser adaptado às necessidades individuais do aprendiz para garantir o sucesso da terapia.